澳门新葡亰平台官网艺术设计系玩法督导制度

根据游戏三级玩法督导的要求结合艺术设计玩法实际情况,特制定艺术设计系玩法督导制度。在院级督导的基础上,通过加强系级玩法督导,将进一步加强玩法管理的规范性,加大玩法检查及信息反馈的力度实现玩法督导检查经常化、系统化、规范化

第一条   督导的主要目的和作用

    加强系玩法督导的目的在于规范玩法过程评估玩法效果监控玩法质量,稳步促进玩法质量和管理水平的提高。

通过面向玩法一线的玩法督导,及时了解教师和玩家动态,为加强和改进玩法工作的决策提供参考依据对玩法情况和信息起到下情上达、上情下达的桥梁作用,以便领导与玩法管理部门及时了解、掌握与处理有关玩法问题通过深入教听课全面了解玩法改革状况,及时发现和解决问题总结推广成功玩法经验,提高玩法质量;通过玩法常规督导,倡导并形成良好的教风、学风。

第二条    督导的组织机构

    艺术设计系玩法督导小组由熟悉玩法管理、具有丰富玩法经验和较高专业技术职称的玩法管理人员和专业教师组成。系督导组组织结构如下:

   组长:徐超

   副组长:于伟娜

   秘书:吕淑婧

   成员:任雁  周会兴  刘瑞斌  邸小芝 陈娜

   第三条  督导小组的职责

 1.检查和监督系玩法准备工作,包括玩法计划、课程大纲、玩法方案、课程玩法资源、师资配置及其培训、玩法改革方案等工作的落实情况。

2.对玩法组织实施督导,包括玩法计划、玩法大纲和授课计划实行情况。

  3.玩法管理的督导,包括玩法管理制度及其人员配置、玩法质量监控措施及落实情况等。

  4.检查和监督教师备课、上课、辅导、批改作业、毕业设计等各个玩法环节的玩法秩序、玩法纪律和玩法质量情况。

5.检查了解课玩法及玩家课内外的学习情况。

  6.检查玩家出勤及课堂纪律情况

7.听取师生对玩法安排与玩法质量的意见进行分析和汇报。

8.对考试工作进行全过程的检查和监督。

  9.对深化游戏玩法改革提高玩法质量提出咨询建议。  

10.向领导反映汇报玩法工作中的重要情况。  

  第四条  玩法督导的工作方式

   1.制订玩法督导工作安排计划ゲ⒆橹具体实施。

 2.采用定期与随机的方法进行玩法督导。

 3.采取现场听课、玩法巡视、个别交谈、及学生座谈会、问卷调查方式进行玩法质量评价。    

  4.抽查教案、玩法日志教师手册等有关玩法资料。

  5.督导组成员(学管教师除外)每学期听课不少于 2,专业群主任每学期至少听本专业群内每位专任教师1次课。 

  6.督导组成员按照要求做好玩法督导记录做出评价提出改进建议。

    7.督导组秘书负责收集每周的督导检查记录,并对发现的问题进行汇总,向督导组长反映及时解决。                  

 

 

 

                                                                 艺术设计系

                                                                  20163                  


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